Análisis de usabilidad de los portales en español para personas mayores
Se analizan los principales problemas que se encuentran las personas mayores en su acceso a Internet. También presentamos los resultados del análisis de un grupo de portales en español relacionados con las personas mayores, cuyos resultados indican que los de lengua española ofrecen peores resultados de usabilidad (60%) que los de un estudio previo para lengua inglesa (69,3%). Se constata la paradoja de que son precisamente algunas de las directrices pensadas especialmente para personas mayores las que menos se cumplen en los portales de mayores.

Arquitectura de Información: análisis histórico-conceptual
Análisis del origen histórico del concepto y profesión de Arquitectura de Información, así como de su evolución y relación entre disciplinas.

De las imágenes sintéticas
El presente trabajo se dirige a plantear cómo el impacto de las nuevas tecnologías ha transformado sustancialmente el ámbito de la producción, creación y consumo de la imagen en el siglo XXI.

La diagramación en la arquitectura de información
En el presente artículo se propone un acercamiento conceptual a los diagramas en el proceso de creación de arquitecturas de información. Se muestran algunas formas de hacer diagramas, tipos de diagramas existentes y posibles herramientas para su elaboración. El autor también propone su propia forma para la elaboración de diagramas.

Eye-Tracking en Interacción Persona-Ordenador
Aproximación al concepto, funcionamiento y ventajas del eye-tracking como herramienta de evaluación objetiva de usabilidad. Se analizan también las problemáticas que surgen en la interpretación de los resultados, así como la evolución de su uso en la práctica profesional y la investigación científica en Interacción Persona-Ordenador.

Evolución del perfil del usuario: Usuarios 2.0
El autor reflexiona sobre un nuevo perfil de usuario, participativo y pionero en la utilización de herramientas y servicios web 2.0. Como se concluye, el rasgo más distintivo de estos nuevos usuarios no es tanto lo qué saben o dejan de saber como el modo en que lo comunican.

Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea
Este texto pretende servir de introducción a la Web 2.0 y analizar sus ventajas para la educación a distancia, impulsando experiencias no sólo más interactivas, sino también más enriquecedoras para alumnos y profesores.

¿Una caja de texto que escucha? Sistemas de diálogo y algunas posibles formas para su evaluación
En los últimos tiempos estamos asistiendo a una explosión de los servicios ofrecidos por vía telefónica en base al reconocimiento de voz (IVR). Estos sistemas de diálogo poseen muchas similitudes con las aplicaciones WEB, en cuanto a que ambos son interfaces de entrada y salida de información. Aún así, hay diferencias cruciales. Desde aquí analizamos un modelo exhaustivo para evaluar este tipo de aplicaciones.

Revisión de técnicas de arquitectura de información
Se abordan algunas técnicas de arquitectura de información usadas por el profesional de la información en el proceso de diseño de productos electrónicos.