Casos de Estudio

Se presenta el proyecto Primaria para invidentes mediante el uso de la tecnología, cuyo objetivo es lograr mejores condiciones y oportunidades de educación y cultura para los cientos de miles de mexicanos con alguna discapacidad visual o motriz y que no han logrado concluir su educación básica.

This paper presents the experience of three libraries of the University of Puerto Rico in the design, organization and maintenance of library websites. The purpose was to study the online presence of each unit, identify the strategies used for creating websites, incorporating Web 2.0 tools and services, and to learn about the use of open source software when developing these kinds of projects. The paper describes the projects carried out by the Library of the Agricultural Experiment Station of the Mayagüez Campus, the Library and Learning Resource Center at the Utuado Campus, and the Library of Business Administration at the Río Piedras Campus of the University of Puerto Rico. The academic librarians at the University of Puerto Rico have different projects to redesign library web pages according to current trends and technologies available, there is little research about it in Puerto Rico and the results have not been published. To fill this gap, this research proposes to better understand the development of the three academic libraries. Outcomes indicate that there are some similarities in the three cases: the strategies used for creating the library web page, the use of open source software, and incorporating tools and services known as Web 2.0 which allow to understand the ongoing development of these services in some of the UPR libraries.

En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en la evaluación preliminar del recurso de formación “Memoria Metodológica de la Disciplina Histología”, accesible desde el sitio web que para la especialidad posee la Red Telemática Infomed. La evaluación se llevó a cabo a través de un cuestionario respondido por 6 profesores con categoría docente principal y amplia experiencia. Los resultados arrojan una valoración general satisfactoria, detectándose tres debilidades: posibilidades de acceso y navegación; servicio que puede prestar para la auto-formación permanente de profesores noveles; y el enfoque interdisciplinario en el abordaje de los contenidos. Se concluye la necesidad de mejorar la implementación del recurso formativo con la intención de reforzar el objetivo con el que fue creado.

En el presente trabajo se analiza la usabilidad de los portales de las empresas Televisa y TV Azteca, a través de la metodología propuesta por Jakob Nielsen y Marie Tahir. Los resultados indican que ambos portales presentan un grado de usabilidad aceptable, aunque susceptible de mejora.

El artículo presenta un análisis de la accesibilidad del teléfono móvil HTC Magic, dispositivo que utiliza el sistema operativo Android. Se analizan las principales barreras de accesibilidad para personas con discapacidad visual, auditiva, física, cognitiva y personas mayores. Como conclusión, se presentan una serie de recomendaciones para la mejora de su accesibilidad.

En el presente trabajo se realiza una evaluación de la accesibilidad del portal web y de un cajero automático de la entidad bancaria laCaixa. Además de los resultados de evaluación, se ofrecen una serie de propuestas para corregir los problemas de accesibilidad detectados.

En este trabajo se describe la aplicación y análisis de resultados de una prueba de card sorting cerrado, realizada en el contexto de la definición de la arquitectura de información del portal web de la Universidad del Cauca (Colombia). Como conclusión se enfatiza el valor que la información cualitativa que se obtiene durante el proceso manual de la prueba tiene para la toma de decisiones acerca de la estructura final de los contenidos.

Se presenta un caso práctico de evaluación y mejora de la accesibilidad y usabilidad del sitio web de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Oviedo a través de su evaluación con usuarios discapacitados.

En el presente artículo se relata la experiencia en el rediseño del sitio web de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca, en el que el autor ha participado activamente.

En este artículo se compara la utilización de metadatos facetados para la exploración de archivos frente a los tradicionales sistemas de carpetas organizadas jerárquicamente.

Análisis de caso, indicando limitaciones de usabilidad de WebCT y algunas sugerencias para su solución.